Home ›
Secundair onderwijs ›
Hoe ›
Onderzoekende en/of ontwerpende aanpak ›
Stimulering: Op welke manier biedt het... ›
Toelichting
Op welke manier biedt het voorbeeld kansen voor interactie tussen de leerlingen? Hoe zet het aan tot reflectie?
STEM Toelichting
Lees meer vanaf pagina 39 punt 3.2.2 'Wat verstaan we onder een onderzoekende aanpak en waarom zou je deze toepassen?'