Stem-actieplan
Missie
Review 'Goesting in STEM'
Aan de slag
STEM-kader
Links
Contact
Basisonderwijs
Secundair onderwijs
Wat
Concept / Context
Interdisciplinair
Inkleurmodel voor STEM
Hoe
Wie
Home
›
Secundair onderwijs
›
Wat
›
Concept / Context
›
Stimulering: Op welke manier wordt...
›
Toelichting
Stimuleringsvraag
Op welke manier wordt ingegaan op de preconcepten (voorkennis) en misconcepten?
STEM - Reflectievragen
STEM - Toelichting
STEM - Concretisering
STEM Toelichting
Lees meer vanaf pagina 24 onderaan
Lees meer in de review
Print
